B. Daerah

Pertanyaan

contoh geguritan murit

2 Jawaban

  • Bukuku, Guru-guruku
    Anggitanipun Madagumilang
    Saka rumangsaku ora ana rasa wegah nyandhing bukuku, guruku. Amarga yen pinuju maca, mesthi bakal wewarah anyar sing dak tampa. Wis enggal disinau lan dilakoni, ngendikane saben-saben maringi pituduh. Piwulang iki, nalika dak takokke guru liyane: ya kuwi panggonan ing ngendi pakaryan lan dongamu tumuju, wangsulane.
    Yen mengkono, apa iki dudu ateges omahku? Sing latare biyen nate dak gawe playon nganti tekan njero kamar, leren ambruk ndhuwur dipan. Mbok ya disikep dhipet, aku isih bisa nemokake olehmu ndhelik. Kawruh kuwi kanthi grayah-grayah tetep bisa dak gegem, ing pepeteng malah dadi cetha dak ambu segere swara donga.
    Mula nalika sok-sok tuwuh kekarepanku bakal luwih becik nglereni olehku maca bukuku, guru-guruku iki, saben-saben kanca-kancaku maido: tanpa dheweke, aku mung bakal nemoni aranmu, kawit biyen.
    Mitraku,
    yen tebih angangeni,
    yen caket anggawe lerem ing manah,
    yen ngandiko anambah kawruh kautamen,
    yen sinebat anggawe enget mring Gusti Allah,
    yen dineleng anggawe sareh ing pangalih.
    Oh, kados puniku sajake mitra kang sajati
    Bombong manah lamun saged andarbeni.
    Ing ngendi papan dununge tak goleki…
    RON GARING
    Wengi sansaya atis
    Nalika aku sesingidan ing sajroning swara gamelan
    Kang digawa dening angin
    Prasasat tan kendhat
    Anggonku kulak warta adol prungu
    Ananging isih mamring
    Aku wis pingin cecaketan
    Obormu kang makantar-kantar
    Madhangi jangkah lan jagatku
    Ana ngendi papanmu
    Lelana tapa brata
    Tanpa pawarta tanpa swara
    Aku kadya ron garing
    Kumleyang kabur kanginan
    Ing jagat peteng lelimengan
    Krasa luwih abot
    Anggonku ngadhepi dina-dina ing ngarep
    Mlakuku ora mantep
    Kagubet ribet lan ruwet
    Adoh saka cahyamu
    Pedhut ing sakindering pandulu
    Panjenengan
    Guruku, sihku, oborku
    Kancanana sukmaku sinau bab katresnan sajroning ati
    Budhisetyawan,Palembang, 13 September 2006
    Guru,
    Kula emut panjenengan
    Awit sanes langit naminipun,
    Menawi mboten tepang pepeteng lan pepadhang
    ananging, menapa panjenengan emut kula
    Awit sanes langit naminipun,
    Menawi lintang-lintang ingkang panjenengan paringaken kula menika
    Mboten kaparengaken kapanjer ing pepeteng
    Saha manthering srengenge gegebengan iman panggulawenthah kula menika
    Mboten panjenengan parengaken tansah nuwuhaken pepadhang
    Dening Madagumilang,Ponorogo 05 Februari 2011
    LINTANG KERLAP – KERLIP KOYOK KONANG
    Lintang kerlap-kerlip koyok konang
    Padhang bulan donya katon jingglang
    Lunggung jigrang nyawang langit ngitung utang
    Kelingan murid tukulan klopo mung katon ayang-ayang
    Lintang kerlap-kerlip koyok konang
    Wiwit durung duwe isin nganti wus doyan sambel tumpang
    Turunane hawa kang tansah gawe pikiran padhang
    Dadi konco ngomong ing Mas Kumambang
    Dadi konco sepedahan ing pamenang
    Dadi konco lesehan nggletak ing bayang
    Dadi konco sinau kang tansah gawe ati tenang
    Lintang kerlap-kerlip koyok konang
    Guru lan murid nggone sesambungan mung saka awang-awang
    Bedane umur lan resike ati kang dadi jurang
    Iku kabeh lakone guru kang ora bisa nyawang
    Lintang kerlap-kerlip koyok konang
    Sawuse murid lungguh kaapit gagarmayang
    Guru kaya wayang kulit kang gapite ilang
    Males tumandang bisane mung sangga uwang
    Pikirane nggrayang ono ing awang-awang
    Mesam-mesem mabur bareng kakehan ngunjuk kontul jigrang
    Lintang kerlap-kerlip koyok konang
    Kelingan murid agawe Ati rasane kaya dirajang -rajang
    Amargo ngendheg netese luh ing netra ora kuwagang
    Lintang kerlap-kerlip koyok konang
    Yen eling iku lakon kang digawe marang sing gawe awan
    Kang kudu ditrima kanti ati padhang
    Mendah senengi guru yen murid uripe katon sinawang

  • Bukuku guru guruku itulah jawabannya

Pertanyaan Lainnya